Rapport de Mylène Thou sur le projet Ferments Agri-alimentaire en tant que tiers-veilleuse bénévole associée au projet.

Dans le cas du projet Ferments, nous ne sommes pas dans une recherche menée de manière classique et académique par des chercheur.ses, où ils·elles gardent la maitrise de la définition de la question et du protocole de recherche et où la participation des acteurs non académiques est limitée à une mobilisation via les terrains de recherche (enquêtes, entretiens…), à des consultations et des interactions ponctuelles ou espacées dans le temps, lors des comités de pilotage ou des temps de restitution des résultats par exemple. Le projet Ferments est mené de manière plus inclusive et horizontale, et la gouvernance, le pilotage et les responsabilités sont réellement partagés

Cette note propose une analyse et une réflexion sur en quoi le projet Ferments relève ou non d’une démarche de recherche participative et également sur des points qui ont attiré son attention et l’ont questionné au cours de la démarche.

1 Sciences et recherches participatives : définitions, finalités et formes

2 Raisons et motivations des porteurs du projet Ferments à s’engager dans une démarche de recherche participative

3 Le dispositif de participation dans le projet Ferments

4 Facteurs influençant l’implication des parties-prenantes dans le projet

5 Points d’attention et de questionnement relevées au cours du projet Ferments

6 Pour conclure, que retenir de Ferments ?